Elképesztően gyorsan változó világunkban szükségünk van kreatív elmékre és kreatív megoldásokra. Márpedig a kreativitás nem luxus, nem géniuszok privilégiuma, hanem alapvető követelmény a mindennapi értelemteli létezéshez. A kreatív gondolkodás számos, egymástól távol eső ideghálózat együttműködése a szenzomotoros képességektől kezdve a végrehajtó funkciókig. Mindegyik résztvevő működése sokféleképpen fejleszthető, de van az emberiségnek egy, az oktatásban erősen félreértett és elhanyagolt kulturális eszköze, amely mindezeket egyszerre és együttműködésükben fejleszti: a művészet.

Ebben a könyvben a kreativitás különböző aspektusai tudományos igényességgel, átfogó elemzésben jelennek meg. Az iskolai lét egészen új lehetőségeit tárják fel a szerzők, akik a tudományos-szakmai ismeretek mellett sokéves iskolai tapasztalataikat is közreadják a könyvben.

Gyarmathy Éva

A kötet a Kreatív Partnerség oktatásfejlesztési program elméleti kereteit mutatja be, mely a kreativitás komplex iskolai fejlesztését célozza, a kreativitást a tanítás-tanulás folyamatába integráltan, a teljes személyiségfejlesztés részeként értelmezi. Ez a komplex megközelítés a magyar iskolák munkájában, vagy akár a magyar pedagógiai gondolkodásban mindmáig kevéssé érvényesült.

Emellett a könyv részletesen bemutatja egy innováció hatásvizsgálatának teljes folyamatát, ami remek példát nyújt a tényeken alapuló fejlesztésekhez és a hatásmérés lehetőségeihez. Az értelmezést és a megértést nagyban segítik a konkrét és színes iskolai esetek. A tudományos igényesség és a gyakorlati alkalmazhatóság harmonikus egyensúlya révén a könyv nemcsak oktatási segédanyagként, hanem inspirációként is szolgálhat mindazok számára, akik hisznek a kreatív oktatásban és a tanulás megújításában.

Kopp Erika

A szerzőkről

Lannert Judit

Oktatáskutató, a T-Tudok Tudásmenedzsment és Oktatáskutató Központ alapítója, a Tanulópénz blog szerzője, valamint Kreatív Tanulás és Oktatás Alapítvány elnöke. Korábban a ma már megszűnt Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet kutatási igazgatója majd tudományos főigazgatója volt. Több hazai és nemzetközi kutatásban és stratégiai munkában vett és vesz jelenleg is részt.

Németh Szilvia

Oktatáskutató, a Kreatív Partnerség adaptálója és magyarországi programjának vezetője. Az OECD kreativitásmérés és fejlesztés előkészítő pilotjában a szakmai team tagja volt. Számos hazai és nemzetközi kutatásban és fejlesztésben vett részt, valamint sikeres kreativitásfejlesztő tréningeket vezetett itthon és külföldön.

Terjedelem: 664 oldal
Formátum: keménytáblás
ISBN 978-615-82556-0-8
Megjelenés: 2024.12.20.